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단디 휴먼랩DANDI HUMAN LAB

DANDI TEEN RELATIONSHIP GUIDE

학교·친구관계

“친구 수보다 중요한 것은, 나를 작게 만들지 않아도 되는 관계입니다”

새 학기 인사부터 단톡방 소외, 절친 갈등, 소문과 괴롭힘, 연애와 관계 회복까지. 청소년이 검색창에 조용히 묻는 관계 질문을 판단하지 않는 언어와 실제 행동으로 풀었습니다.

학교생활·또래관계경계·동의·회복괴롭힘 안전대응
새 학기 학교 활동에서 또래에게 편안하게 인사하는 청소년
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관계 질문청소년 검색 고민 중심

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실천 단계신호·이해·행동·연결

24h

위기 지원1388·112·117

청소년이 가장 궁금해하는 학교·친구관계

지금 내 관계 고민과 가까운 글부터 읽어보세요

각 글에 2,000자 이상의 설명, 관련 이미지, 대화문장, 체크리스트, FAQ와 안전 도움 정보를 담았습니다.
새 학기 학교 활동실에서 청소년이 또래에게 편안하게 인사하는 모습학교·친구관계
01약 11분

새 학기인데 먼저 말을 못 걸겠어요. 어떻게 친구를 만들까요?

새 학기·친구 사귀기

첫인상 압박을 낮추고 반복해서 만나는 활동, 짧은 인사와 구체적인 제안으로 안전한 친구관계를 시작합니다.관계 길잡이 읽기 →
외로운 청소년이 학교 도서관에서 관심 활동을 선택하며 연결의 첫걸음을 찾는 모습학교·친구관계
02약 11분

학교에 친한 친구가 없는데 제 성격에 문제가 있는 걸까요?

외로움·소속감

외로움과 자기비난을 분리하고 안전한 한 사람, 관심 기반 활동과 학교 지원을 통해 소속감을 넓힙니다.관계 길잡이 읽기 →
단체대화방 소외로 힘든 청소년이 휴대전화를 내려놓고 상담교사에게 말하는 모습학교·친구관계
03약 12분

제 메시지만 답이 없고 다른 단톡방이 있는 것 같아요. 일부러 빼는 걸까요?

단톡방 소외·읽씹

온라인의 불완전한 신호와 반복적 배제를 구분하고 확인 대화, 기록 보존과 디지털 경계를 안내합니다.관계 길잡이 읽기 →
갈등을 겪은 두 청소년이 안전한 공간에서 차분히 서로의 말을 듣는 모습학교·친구관계
04약 11분

가장 친한 친구와 싸웠어요. 먼저 연락하면 제가 지는 건가요?

절친 갈등·절교

상실감과 분노를 돌보고 사실·책임·경계를 구분해 대화, 거리두기 또는 건강한 관계 종료를 선택합니다.관계 길잡이 읽기 →
소문으로 힘든 청소년이 신뢰하는 교사와 사실을 정리하는 모습학교·친구관계
05약 11분

친구들이 제 뒷담화를 한다는데 모두에게 해명해야 할까요?

뒷담화·소문

소문의 범위와 위험을 확인하고 공개 반박보다 짧은 사실정정, 증거 보존과 학교 지원으로 대응합니다.관계 길잡이 읽기 →
괴롭힘을 겪은 청소년이 안전한 상담실에서 보호계획을 세우는 모습학교·친구관계
06약 12분

친구들은 장난이라는데 저는 무섭고 싫어요. 학교폭력인가요?

학교폭력·사이버괴롭힘

반복성·힘의 불균형·피해와 안전을 살피고 증거, 성인 보호와 공식 지원을 이용하도록 안내합니다.관계 길잡이 읽기 →
청소년이 또래에게 차분하고 분명하게 자신의 경계를 말하는 모습학교·친구관계
07약 11분

싫다고 말하면 친구를 잃을까 봐 모든 부탁을 들어줘요.

관계 경계·거절하기

죄책감과 버림받을 두려움을 이해하고 짧고 분명한 거절, 대안과 반복 압박에 대한 경계를 연습합니다.관계 길잡이 읽기 →
청소년이 위험한 또래 제안에서 벗어나 안전한 어른에게 연락하는 모습학교·친구관계
08약 12분

친구들이 다 한다는데 저만 빠지면 겁쟁이 같아요.

또래압력·위험한 부탁

소속되고 싶은 마음과 위험을 분리하고 사전 탈출문장, 동료와 성인 연결로 술·흡연·불법촬영 등 압박에 대응합니다.관계 길잡이 읽기 →
두 청소년이 야외에서 편안한 거리를 지키며 존중하는 대화를 나누는 모습학교·친구관계
09약 12분

좋아하면 비밀번호나 사진도 공유해야 하나요?

호감·연애·관계 경계

호감과 소유를 구분하고 연락 빈도, 사생활, 신체·디지털 동의와 이별 뒤 안전을 청소년 눈높이로 안내합니다.관계 길잡이 읽기 →
갈등을 겪은 청소년들이 중재자와 함께 차분히 관계 회복 대화를 하는 모습학교·친구관계
10약 11분

미안하다고 했는데 친구가 받아주지 않아요. 어떻게 해야 하나요?

사과·화해·관계 회복

변명 없는 사과, 피해 복구와 재발방지 행동을 익히고 상대가 용서할 시간과 선택을 존중합니다.관계 길잡이 읽기 →
장난이라 해도 무섭고 싫다면 도움을 요청해도 됩니다

즉각 위험하면 112·119, 학교폭력 신고·상담은 117, 청소년 상담은 1388을 이용하세요.

청소년1388
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