단디 휴먼랩DANDI HUMAN LAB
DANDI EMOTION & BEHAVIOR GUIDE
정서·행동
“왜 이런 행동을 하는 걸까요?”
겉으로 보이는 행동만 멈추기보다 그 앞의 감정·발달·환경·관계 신호를 함께 봅니다. 부모와 교사가 가장 자주 묻는 질문 10개에 근거와 일상 실천을 담았습니다.
10
실제 질문부모·교사의 검색 고민 중심
4
관찰 관점감정·발달·환경·관계
1
핵심 원칙연결하고, 안전을 지키고, 가르치기
부모·교사가 많이 찾는 정서행동 주제
지금 가장 궁금한 질문부터 읽어보세요
각 글에 핵심 답변, 실천 체크리스트, FAQ와 근거자료가 포함되어 있습니다.대표이미지01약 9분
달래도 안 되고 혼내면 더 심해지는 떼쓰기, 어떻게 해야 하나요?
떼쓰기와 감정폭발
영유아 떼쓰기의 발달적 이유와 폭발 전 예방, 폭발 중 안전·공동조절, 진정 후 한계와 대안을 가르치는 방법을 안내합니다.블로그 글 읽기 →
대표이미지02약 9분
친구를 때린 아이를 바로 혼내고 사과시켜야 할까요?
때리기·물기·공격행동
영유아 공격행동의 기능과 촉발 요인을 분석하고 즉시 안전 확보, 감정·요구 표현, 대체행동 강화와 가정·기관 협력법을 설명합니다.블로그 글 읽기 →
대표이미지03약 8분
울지 않을 때까지 몰래 기다려야 하나요, 빨리 나와야 하나요?
등원과 분리불안
영유아 분리불안의 발달적 의미와 짧고 예측 가능한 작별, 안정 물건, 교사 인계, 적응 경과와 상담이 필요한 신호를 안내합니다.블로그 글 읽기 →
대표이미지04약 9분
낯선 사람과 장소를 지나치게 무서워하는데 성격일까요?
두려움·불안
발달 과정의 두려움과 일상을 제한하는 불안을 구분하고 감정 확인, 점진적 접근, 회피 강화 예방과 상담 기준을 설명합니다.블로그 글 읽기 →
대표이미지05약 9분
가만히 못 있는 아이, 혹시 ADHD일까요?
주의집중·충동성
영유아의 발달적 활동성과 주의집중·충동조절 어려움을 구분하는 관찰 기준, 환경 조정과 전문평가 원칙을 안내합니다.블로그 글 읽기 →
대표이미지06약 8분
밤에 안 자고 아침에는 짜증이 심한데 훈육 문제인가요?
수면·생활리듬과 행동
수면 부족이 감정조절·주의·공격행동에 미치는 영향과 일관된 취침루틴, 화면·낮잠·건강 신호, 의료상담 기준을 설명합니다.블로그 글 읽기 →
대표이미지07약 8분
친구와 못 놀고 자기 것만 고집하는데 사회성이 부족한가요?
또래 갈등·나눔
영유아 소유개념과 또래놀이 발달, 강제 나눔의 한계, 차례·협상·갈등 회복을 가르치는 부모·교사 중재를 안내합니다.블로그 글 읽기 →
대표이미지08약 8분
정리·옷입기·외출마다 전쟁인데 버릇을 고쳐야 할까요?
전환·고집·거부
영유아의 자율성·예측 욕구와 전환 어려움을 이해하고 예고, 시각순서, 제한된 선택, 단계적 유연성 훈련 방법을 안내합니다.블로그 글 읽기 →
대표이미지09약 9분
화난 아이에게 감정 이름만 말해 주면 정말 도움이 되나요?
감정코칭·공동조절
정서 인식·표현·조절의 발달과 성인의 공동조절, 감정코칭 4단계, 진정 도구와 가정·교실의 실천법을 안내합니다.블로그 글 읽기 →
대표이미지10약 9분
일시적인 어려움인지 도움이 필요한 신호인지 어떻게 알 수 있나요?
정서행동 적신호·전문상담
영유아 정서행동 문제를 강도·빈도·지속·상황·기능으로 판단하고 퇴행, 위축, 공격, 불안, 수면·섭식 신호와 평가 준비를 안내합니다.블로그 글 읽기 →정서·행동 정보 이용 안내이 콘텐츠는 교육과 발달 모니터링을 돕기 위한 자료이며 진단이나 치료를 대신하지 않습니다. 자해·타해 위험, 퇴행, 일상 기능의 뚜렷한 어려움 또는 부모·교사의 우려가 지속되면 의료진이나 관련 전문가와 상의하세요.